Im Rahmen dieser Angebote steht die praxisnahe Gestaltung von naturwissenschaftlichem Unterricht in der Volksschule durch einfache naturwissenschaftliche Experimente und die Ermöglichung eines ungezwungenen und positiven Zugangs genauso im Mittelpunkt wie das kindliche Interesse, problemorientiertes Arbeiten, gemeinsames Beobachten und Forschen.

Beispielhaft wird der Umgang mit einfachen technischen Hilfsmitteln wie Pipette, Lupe, Pinzette etc. erläutert und die Schülerinnen und Schüler können auf diese Weise mit naturwissenschaftlichen Arbeits- und Denkweisen in Kontakt kommen.